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INFORME AUDIENCIA DE LA COMISIÓN CENTRAL CON GRACIELA BAR

 

Paraná, 26 de marzo de 2012

Audiencia con Graciela Bar

Avances para nuevos concursos de oposición

Este martes 26 de marzo, en horas de la mañana, la conducción provincial de AGMER se reunió con autoridades del CGE a los efectos de tratar un conjunto de demandas planteadas desde el sindicato.

Por AGMER participaron Fabián Peccín, Sec. General, Alejandro Bernasconi, Secretario Adjunto y Perla Florentín, Secretaria de Educación, mientras que por el Consejo General de Educación estuvieron la presidenta del organismo, prof. Graciela Bar, y la vocal Claudia Vallori.

En primer lugar desde AGMER se demandó la convocatoria a concurso de ascenso para los cargos de Rector y Vice con anexo Superior en Escuelas Normales, de Comercio y Artísticas, y para  Escuelas Nina. También se reclamó incorporar en los requisitos para el concurso a los Bibliotecarios titulares.

Las autoridades se comprometieron a que finalizada la inscripción actual se comenzará a trabajar en las bases para convocar a concurso específico para la oposición de los cargos para Escuelas Normales, de Comercio con anexo superior y seguidamente se trabajará sobre las bases para concursar las Escuelas Nina. Respecto a las escuelas de educación artística fundamentaron que no se las convocó en esta etapa porque están en proceso de refuncionalización como modalidad. En cuanto a la incorporación en los requisitos de los bibliotecarios titulares, los mismos serán atendidos por la Comisión Central de Oposición en los casos que no puedan registrar la inscripción.

Durante la misma audiencia las autoridades firmaron la Res. 770 que modifica la Res. 3491/10 de evaluación de la actuación profesional docente; de esta forma las inasistencias justificadas son computables a partir de la segunda y las inasistencias injustificadas siempre son computables, incidiendo en el porcentaje para la evaluación del eje asistencia. Cabe en esta oportunidad dejar claro que el uso de la licencia por artículo 16 "i" del Dec. 5923/00 no incide en el porcentaje de asistencia para el concepto profesional aún empleados los 6 (seis) días reglamentados. Además se comprometió la reformulación del art.  8º inc. "c" del régimen de licencias (Decreto 5923/00) que entra en contradicción con el reglamento de evaluación al confundir licencia, inconcurrencia e inasistencias. Las gestiones que se realizaran ante el poder ejecutivo por tratarse de un decreto.

 

Además se acordó que:

1.    Concluido el actual proceso concursal se convocará a concursos de asensos para la cobertura de cargos de Secretarías de Escuelas.

2.    En el marco de la vocalía del CGE se evaluará la solicitud de convocatoria a un Concurso Extraordinario para pases y traslados en cargos Directivos de 1º, 2º y 3º  Cat. de todos los niveles, considerando oportuno el reclamo del sindicato.

3.    La resolución en el ámbito de la Comisión Central de Oposición de los reclamos de aquellos docentes que deseen concursar y que momentáneamente no se encuentran en el nivel o modalidad, pero que sí tienen titularidad y requisitos en esos niveles, asegurando así la situación de revista actual de cada docente al momento de la inscripción sin necesidad de volver al nivel donde es titular y desplazar a otras docentes.

 

Respecto del Decreto 1359/02, que posibilita a los jubilados docentes desarrollar 12 hs. cátedras, se nos respondió que garantizan la continuidad de la norma exclusivamente en los términos que está redactada.

No hubo acuerdos en los fundamentos para la repetición del concepto profesional a los docentes que desempeñan actividades fuera del ámbito del CGE. Desde AGMER señalamos que no acordamos que se les repita el concepto a funcionarios políticos que pretendan concursar y que no cumplan tales requisitos por no encontrarse bajo dependencia del Consejo General de Educación, ni cumpliendo funciones delegadas por el mismo.

 

Fabián Peccín, Secretario General de AGMER CDC

Alejandro Bernasconi, Secretario Adjunto de AGMER CDC

Perla Florentín, Secretaria de Educación de AGMER CDC

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