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Fw: Analíticos definitivos de Secundaria: AGMER reclamó al CGE que se extienda el período de exposición y reclamos

 

 

Paraná, 11 de noviembre de 2015

 

Analíticos definitivos de Secundaria: AGMER reclamó al CGE que se extienda el período de exposición y reclamos

 

 

La Comisión Directiva Central de AGMER manifestó que la implementación del Sistema Informático de Evaluación Docente (SIED), en simultaneidad con la exposición de los analíticos definitivos de nivel secundario, ha generado múltiples reclamos por parte de los docentes de toda la provincia.

 

Por tal motivo, y luego de constatar los inconvenientes que se presentaron, hemos realizado gestiones ante el CGE, a fin de exigir que se extienda -en forma excepcional y por única vez- por diez (10) días hábiles el período de exposición y reclamos de los analíticos definitivos para la Educación Secundaria.

 

Asimismo, demandamos a las autoridades del Consejo de Educación que se mantengan sin modificaciones los analíticos definitivos en línea expuestos desde el  9 de noviembre hasta la finalización del período de exposición y reclamo, y que una vez finalizada la exposición, Jurado de Concursos proceda a la respuesta y corrección en los casos que lo ameriten, conforme la normativa vigente.

 

Del mismo modo, pedimos que luego de la respuesta a todos los reclamos, se expongan los analíticos definitivos por un período de tres (03) días hábiles.

 

Entendemos desde la conducción provincial de AGMER (y en virtud de los planteos que nos trasmiten las seccionales departamentales) que por la gran cantidad de  errores y dificultades que se presentaron, estos reclamos merecen ser atendidos  con la intención de garantizar el adecuado acceso de lxs docentes, evitando situaciones que perjudiquen su carrera.

 

En este marco, cabe señalar cuáles fueron, en términos generales, los problemas detectados durante la puesta en marcha del sistema on line, que pueden sintetizarse a grandes rasgos en:

• docentes que no reciben correo de registro en el SIED, impidiendo su acceso.

• docentes que al ingresar al sistema, encuentran su analítico vacío, no figurando los antecedentes ingresados.

•  docentes que no realizaron reclamos sobre los analíticos provisorios –por no haber encontrado errores– pero que encuentran modificaciones en el analítico definitivo y el sistema no les habilita el reclamo en esta instancia (Circular 16/15 de Jurado de Concursos).

•  docentes a los que no les figuran los títulos registrados en Recursos Humanos del CGE.

•   docentes que observan faltas de concurrencias de títulos y competencias, que sí se visibilizaban en los analíticos provisorios.

•  docentes a los que no les figura la bonificación por jerarquía (con conceptos cargados)

•   docentes que obtuvieron título docente con posterioridad al cierre de la inscripción y solicitaron credencial de puntaje, al ingresar al sistema aparece su analítico vacío.

 

Desde la Comisión Directiva Central estamos a la espera de una respuesta a nuestros reclamos, y seguiremos insistiendo en la necesidad de facilitar y garantizar el acceso en igualdad de condiciones a todos los docentes del nivel. 

 

 

 

Ana Delaloye                                                                                   Fabián Peccín

Secretaria de Educación                                                              Sec. General

AGMER – CDC                                                                                 AGMER – CDC

 




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